心肺复苏模拟人
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(1)教师在授课讲解及强调操作要点和注意事项后,要求学生按上述评分表的要求分小组进行演练,先分解CPR操作和练习,再单人CPR训练,最后双人CPR合练。对于每个部分,练习时可采取看视频→听讲解→做示范→再操作训练→行现场指导→总结讨论的方式来进行。实训时,学生在模型上操作训练,教师巡视,纠正学生的错误手法,归纳操作要点,落实每一步手法的练习。
(2)2010版心肺复苏指南是一个连贯、系统、简易的现场急救技术,无论对急救专业人员,还是对参加救生的普通公众,标准都是一致的。用力压、
快速压、连续胸外按压是需要强调的重点,其核心要求是简便、快速、有效。实训教学中要重点纠正程序遗漏、深度掌握不够、操作规范不严紧的弊端。
(3)心肺复苏是临床医生必须掌握的抢救技术。2010版心肺复苏指南强调没有正常呼吸就要被当做是心跳停止,立即进行CPR。新式CPR,公众仅需要胸外按压的技术,在紧急的时刻,及时利用此项技术而救人一命。因此,中职学生乃至更多民众参与训练,熟悉新式CPR,意义重大,应大力推广。
 










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