临床路径的实施，保证了孕产妇从住院到出院接受一整套完整的健康教育，提高了认知水平，也提高了自我保健和护理意识。孕产妇由被动接受的角色转向主动参与，因而减少了产时、产后并发症的发生，尤其是减少了产后尿潴留的发生，减少了膀胱充盈导致产后出血的发生。同时也减少了留置导尿对患者带来的痛苦和可能的尿路感染，提高了生存质量。

    护理人员积极主动的实施健康教育，使护士由单纯执行操作者转向教育、预防者，充分发挥了护士的积极性，增强了护理人员的责任感和传播技能，提高了护理质量。从本研究结果可知，住院时，两组的焦虑指数没有差别，但干预组的焦虑指数在出院时明显低于对照组，提示在临床路径上的健康教育可以明显减轻孕妇紧张恐惧心理，保持最佳的心理状态．最大限度地调动产妇的主观能动性，提高了产时与医护人员的配合．促进了产程的顺利进行。同时也增加了产妇与护士的沟通交流，增强了相互之间的信任感，提高了产妇对医疗和护理工作的满意度，减少了医患纠纷。