心肺复苏模拟人
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    实习前临床技能强化训练,是为了提高临床医学生的实习质量,由于学生到临床实习时,对一些临床技能操作较生疏,再加上病人的自我保护意识逐渐增强,不愿让学生在其身体上进行操作,因此很大程度上影响实习质量。为此,湖北省武汉市武汉科技大学临床学生到临床毕业实习前,让学生到临床技能实验中心物理诊断实验室,进行临床医学技能强化训练。穿刺模型的大小、高矮、胖瘦都是一样的,它只是人体的模拟,而病人的身体是千差万别的,为了克服模型的缺点,我们对临床技能强化训练教学进行了改革,老师和同学从临床出发,将人体与综合模型结合起来,让学生互相做模拟病人,根据每位模拟病人的身高、体重及皮下脂肪的厚度,来确定穿刺的部位、消毒范围及穿刺深度。让学生在综合穿刺模型上,进行胸腔穿刺、腹腔穿刺的临床技能强化训练。通过临床技能强化训练后学生感觉既生动又真实。这样让临床技能强化训练尽量贴近
临床,学生又能在综合穿刺模型上操作,消除了学生到临床实习时的畏惧心理,尽快让学生从书本知识,穿刺模型训练顺利的过度到临床实习阶段,真正从强化训练中的到了练习,对学生进行临床技能操作的规范和强化训练,使学生下临床后能很快地适应实习生的角色,在很大程度上提高了临床实习质量。
    在教学中,还发现了一些弊端,若能将综合穿刺模型进行改造,提高模型的仿真度,综合穿刺模型穿刺的局部部位能够更换,效果会更好,这样,既能够降低综合穿刺模型的损耗,降低成本,又能让学生得到更多的动手机会。希望在今后的教学中,能够将模型改造的更好,使临床医学技能强化训练得到更大的提高。
 










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