随着社会的进步及医学科学的发展，急诊医学已经成为一门独立的新型综合性学科，也是一门年轻的边缘学科，其重要性正在被人们逐渐认识和关注。美国“911”恐怖袭击，南亚太平洋海啸，特别是2008年的四川大地震，这一系列的重大灾难使得现场人体急救技术越来越受到重视。目前，我国能够开设急诊医学专业教育的院校为数不多，因此，临床医生普遍缺乏系统的急诊急救技术训练。高校急诊医学专业教学人才短缺，缺乏合适的规范化教材，也未形成可以推广的课程体系等等，造成我国急诊医学教育处于较低的水平。特别是欠发达的西部地区，由于恶劣的生态环境、交通的不便、落后的社会基础设施以及卫生人才的严重匮乏，使得急诊医学的发展严重滞后，成为西部医学院校亟待解决的现实问题。

    目前，广西医科大学医学本科教育教学内容较多，学生负担过重，开设急诊医学必修课程较为困难，而作为选修课程其学时数又不足以完成必要的教学内容，国内也没有成熟的课程可以参考。因此，通过人体急救培训在本科学生中取得了良好的效果，也为我科开展急诊医学教学积累了宝贵的经验，我们将继续深入研究，力求探索出既符合实际需要又适合学生学习的急诊医学课程体系。