心肺复苏模拟人
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     随着医学模式的转变,儿科护理已由单纯的疾病护理发展为以儿童、家庭为中心的整体护理,这就要求护士在为婴儿输液的过程中,不仅要关注患儿的身心健康,而且也要关注患儿家长的心理感受和服务要求。而有的护士认为只要打好针、治好病就是服务到位,因而工作缺乏主动性和积极性,表现为对患儿及家长态度冷漠、漫不经心,与患儿及家长的需求值存在差距,从而引发护患矛盾。要牢固树立“以人为本,以病人为中心”的服务宗旨,一句亲切的问候、一个真诚的微笑、一个不经意的动作,能自然拉近护患之问的距离。当遇到家长因患儿疾病因素或对护理工作不理解而不满时,护士应给予耐心解释,学会换位思考。注意选择最佳穿刺部位、方向、角度、速度,一针不成功立即换人,躁动患儿可先固定后穿刺。
    孩子生病,家长非常紧张、焦虑,特别是要进行静脉输液时,多数婴儿感到害怕、恐惧。在静脉输液前,即使静脉穿刺成功,也易因烦躁,机械性刺破血管使液体外渗,导致穿刺失败。为掌握良好的沟通技巧,我们组织参加了多次培训讲座,在具体护理工作中做到与患儿及家长进行沟通时,有一颗博爱之心,护士态度要亲切和蔼,使用安慰性语言询问病情,有无过敏史和特殊要求,也可通过哄抱等动作,抚摸患儿头部,再握住他们的小手进行鼓励、表扬,一边交谈,一边选择血管,从而分散其注意力,以消除患儿恐惧心理,使患儿以良好的心态接受输液治疗,输液中告知家长怎样进行配合及顺利完成输
液需要注意的问题,并指导婴儿输液时横抱及竖抱手法、体位;拔针时指导他们正确的按压方法。输液过程中加强巡视,密切观察病情,及时更换液体,耐心听取患儿的主诉,细致地做好解释,如发现患儿输液不畅、渗漏、烦躁、不适等异常反应时应及时处理并汇报经治医生。










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