心肺复苏模拟人
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    要做好基础护理,既要有现代护理学的新观念,又要具有丰富扎实的自然科学与社会科学知识,同时还要对工作有极大的热情,对技术操作严守规则,一丝不苟的精神。建议从以下6个方面加强管理:(1)从学校教育开始,无论从教材结构,还是从课程体系及内容上,都要力求反映现代护理观,并将现代护理观的养成,贯穿于理论和实践教学的全过程,使学生形成现代护理观,这是实现护士队伍观念转变的重要环节。(2)将现代护理理论纳入护理继续教育范畴,建立在职护士现代护理观再教育制度及方法,使广大护士对现代护理观有一个全新的认识,形成新的价值取向,树立起坚定的信念,最终实现对现代护理观理解、认同及信奉的内化。(3)通过多层次、多渠道、多形式的职业道德教育和人文关怀教育,增加护士的职业责任感、义务感及使命感,进一步提高职业承诺水准,促进人文素质的提高,并使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格。(4)强化基础护理理论、基础护理操作及基础护理技能的培训,这是确保基础护理有效落实的基本保证。(5)对护士进行分层次使用管理,建立基础护理层级管理制度,明确岗位职责,由低年资护士从事基础护理,高年资护士进行指导与把关。从根本上使基础护理工作层层落实。(6)加强基础护理的量化管理,将基础护理内容及范围进行规范性界定,并将原有基础护理的软指标变为硬指标,列入日常护理质量管理中,进一步强化要素质量管理、环节质量管理及终末质量管理,促进基础护理的全面落实。










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