心肺复苏模拟人
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术前无菌操作模型人


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术前无菌操作模型人
    如何预防医院内感染是现代医院管理的一项重要下作。护理人—剥患者最多,护理T作又涉及诸多方面,如消毒,灭菌,无菌操 作等。因此,在预防医院内感染中,护士起着至关重要的作用。加强 护理专业医学生无菌操作,提高护生的无菌意识:可以有效减少医 院内感染。
 1.理解概念 
    无菌是指物体中没有活的微生物存在。防止微生物进人人体或 物体的方法称为无菌操作。无菌操作是每位医学生必须要掌握的操 作技能之一,也是有效控制医院内感染必不可少的重要环节。 
2.在医学微生物学实验课中规范无菌操作 
    医学微生物学实验课可以有效的培养护理专业医学生无菌操作 技术,提高学生们的无菌操作意识,有效的预防医院内感染。所以, 在实验课上我们要规范学生们的无菌操作,让他们学到正确的操作技术。 
2.1培养护生的责任意识  护理工作面向患者,又涉及诸多方面,关 系着患者的身体健康,生命安危,其责任重于泰山,容不得一点马虎。 在实验课上。我们首先要培养护生的责任意识,要求护生在实验课操 作中牢记自己肩负的责任,操作中要一丝不苟、精益求精。严格遵守 操作规程,增强责任意识,提高自身修养。
2.2提高教师理论知识和操作水平  教师要提高理论知识和操作水 平,在带教过程中,将理论知识结合到实际操作的教学中,将无菌 技术贯穿于整个教学过程,反复强调无菌技术的操作原则和重要 性。教师要认真示教,边讲边操作,反复强调关键环节,使每名护生 都能领会并掌握操作要领。建议柱无茵技术操作授课时教师的最佳示教次数为3次,并留下足够的时问让学生自己练习,可以取得 最佳效果Ⅲ。教师还可以示教在实际工作中容易出现的错误操作,避免学生在学习和T作中犯同样的错误。
2.3严格操作训练  学生在实际操作中教师要认真巡视观察,对于学 生在操作过程中出现的错误,教师要及时纠正。对于普遍存在的问 题,可以再集中示教。对于个别问题,进行单独指导,切实将无菌操 作落实到每一个人。在实际操作中逐步加深学生对无菌技术的理 解,增强学生的无菌观念。 
    医院内感染是十分严重的公共问题,预防感染比控制感染更重 要。因此提高护理专业医学生的无菌操作意识,加强无菌操作技术 的培养,对预防医院内感染有十分重要的意义。










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