心肺复苏模拟人
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    赵永春等报道, 北京市40.15% 的居民希望通过看电视学习急救知识, 只有9.29%的居民希望参加急救橡皮人培训班, 13.70% 的居民即使是免费的急救培训班, 也有人不愿意参加. 所以通过电视普及急救知识是一个可以推广的培训方式。李玉肖等报道, 培训方式可采用集体培训和单独培训, 分为理论教学和模拟急救橡皮人演练。杨赓认为通过小班理论互动式授课与完整急救橡皮人操作演练相结合, 并配合实际教学现场录像, 并回放让学员与老师一同观摩学习, 授课:演练:录像讨论时间分配1:1:1, 更有助于这项操作技能的提高,还可通过一些突发事件模拟训练方式, 做到演练与救治结合起来, 以产生真实复苏情况下持续的影响, 但其长期效果尚未考证, 为保证培训效果的持续性, 应该形成调查评估- 培训-考核- 定期再培训的运作模式, 使CPR知识和技能得到不断巩固。










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