心肺复苏模拟人
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    护理操作标准化培训是提高护理人员临床实际护理操作能力的一种重要途径。经过系统的护理操作标准化培训,护理人员对护理操作相关知识的掌握有了很大提高。在护理操作技能培训的同时,针对不同护理操作及不同患者可能出现的问题,进行护理操作相关理论提问,加强理论联系实际,这样可以激发护理人员学习的积极性,有利于培养护理人员扎实的理论知识和熟练的护理操作技能,这样可以提高分析和解决问题的能力。
    结合临床工作的培训是提高护理人员解决实际问题能力和创新能力的基础。通过培训,护理人员在工作中不断总结,总结出很多既实用又创新的经验,如:在培训鼻饲操作过程中,有护理人员提出:操作结束时将鼻饲管末端提高再封闭,以减少管内事物残留,并且可以使用三通进行封闭,改变了以往先反折再用纱布包裹的做法,这样每次操作时很方便也不违反无菌的原则。拔管前患者先深吸气,当胃管前端约到咽喉部时,嘱患者向外吐气,迅速将管拔出,以减少拔管时的误吸等,这样充分体现出了护理人员结合临床实际护理操作以及相关医学知识解决问题的能力,可以收到很好的效果。










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