婴儿示教模型在儿科护理实践教学中应用可提高学生学习的积极巨和主动性；培养学生的创新能力和综合能力；激发学生的临床判断能力；增强学生的团队协作精神。以婴儿示教模型为对象进行儿科护理综合实践训练，不仅可以解决临床见习难的问题，还可以提高学生的综合能力，为培养高素质、技能型护理人才的有效途径。