临床示教是护生实习阶段的重要一环, 尤其是专科操作示教, 有各自专科的特色, 示教效果的好坏, 直接或间接地影响到护生对该科的实习态度和实习效果。示教老师除了操作娴熟, 还要态度严肃、认真, 既要言传, 又要身教, 每一细节都体现出人性化服务, 切忌把病人当成单纯的示教对象而流露出应付和冷漠, 在护生中起到“听其言, 观其行, 行必正”的良好作用。

    示教老师要正规操作示教, 解释和小结时要避免诸如“假如考试时就应该怎么样做、正规应该是怎样做……”等某些不良口头禅, 这样会令护生怀疑老师的操作不正规。

    面对多位护生, 老师千万不能怯场, 否则会导致做漏、讲漏, 影响示教效果, 同时也影响示教老师的形象, 导致护生对老师的信任度减低。